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“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!

来源: 成都川科外国语学校文宣部 日期: 2024-11-11

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为了增强学校德育工作的针对性和实效性,进一步加强我校班主任队伍的建设,提高班主任的专业技能水平,打造一支素质高、能力强的班主任队伍,10月26 日,郫都区川科外国语学校举行了2024年班主任技能大赛。

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本次大赛由校长龚绍富、副校长杨新建、小学部校长李伯华、校长助理邓正容、中学部德育主任李晓琴、德育副主任袁丹、团委书记崔静雯、安全保障科李鹏担任评委。

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赛前,通过各学部的层层选拔,最终小学部教师杜娜、赵倩、邹敏捷,中学部教师汪经平、廖敏脱颖而出,代表学部参加全校班主任技能大赛,比赛当天,5位老师进行了“相处有道· 同伴乐相处”为主题的班会课展示以及班级突发事件处理分析的答辩。

经过公平公正的评选,最终由杜娜、汪经平老师代表学校参加郫都区中小学班主任技能大赛第四联盟选拔赛。

“相处有道· 同伴乐相处”主题班会课

同伴关系是满足小学生社会交往需要,获得社会支持和安全感的重要源泉。本次赛课的5位参赛教师围绕活动主题在赛前就自行制定具体授课主题。

 你把水桶加满了吗

杜娜老师以“你把水桶加满了吗”为题,通过“隐形的 水桶”“鼓励水滴”等活动让学生体验不同的语言与行为方式将对他人造成不同的影响,引导学生关注自己和他人的积极方面,与他人建立良好的互动模式。

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点亮友善心

邹敏婕老师以“点亮友善心”为主题,以丰富有趣的课堂活动引导孩子们自主探索影响人际关系的因素,从而鼓励他们在日常生活中学会运用技巧与同伴友善相处。

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有话好好说

赵倩老师以“有话好好说”为主题。通过“相互信任”“双向交流”“换位思考”“多用我语言”四个沟通小技巧让学生学会如何做到跟同学友好沟通,和谐相处。

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相伴成长,心灵相遇的智慧之道

汪经平老师以“相伴成长,心灵相遇的智慧之道”为主题,通过生动的情景演绎和互动体验,培养学生包容与理解的态度,提升他们解决冲突的能力,使每个同学在班级中找到“心灵相遇”的智慧之道,引导学生在相处中形成尊重、包容和理解的态度,建立积极的交往观念。

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团结友爱,和睦相处,共建和谐大家庭

廖敏老师以“团结友爱,和睦相处,共建和谐大家庭!”为题,通过小故事“木桶原理”,小游戏“优点接龙”“感恩表白”,及班级日常好人好事展示与表彰等,引导学生感受到班级体互爱互助的力量。

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班级突发事件处理分析

在班级突发事件处理分析中,杜娜、赵倩、邹敏捷、廖敏、汪经平老师根据设定情景,用清晰的思路,有力的依据,专业的角度进行了答辩,体现了老师们扎实的临场应变能力和闪光的教育智慧!

“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!(图9)

“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!(图10)

“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!(图11)

“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!(图12)

点评环节

赛后,各评委老师依据各自的专业视角,对参与竞赛的班主任们进行了细致的点评。

副校长杨新建做总结点评,他针对各位班主任的展示进行了点评。他首先肯定了各位老师的辛苦付出,指出了各位老师的优点;接着,他从主题班会选题的背景和实质出发,通过点、线、面三个维度深入解析了本次班会课程的主题,并为创新班会课程形式提供了明确的方向;同时,他也提出了诚恳的建议,建议班主任们加强彼此交流,相互学习,共同进步,以全面推进学校德育工作的整体发展。

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小学部校长李伯华以老师们提交的参赛材料为出发点,赞扬了参赛老师们的育人情怀、育人成果和育人智慧,并对全体班主任老师提出了新的期待,他希望班主任老师们能够继续发扬他们的育人情怀,不断探索和创新班会模式,以更好地适应新时代教育的需求。

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“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!(图15)

“以赛促教·以赛赋能"——成川外班主任技能大赛!(图16)

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